河 南 省 教 育 厅
关于开展全省高校学报综合质量评估的
通 知
各有关高校：
为了进一步深入贯彻落实科学发展观，不断提升我省高校学报的整体质量，鼓励高校学报在推动学科发展、提高教育教学水平中发挥更大作用，根据《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》和新闻出版总署《报纸期刊出版质量综合评估办法》，省教育厅决定对全省高校学报进行综合质量评估，现将有关事项通知如下：
一、评估对象
全省高校公开出版的有国内统一刊号（CN）的哲学社会科学学报、自然科学学报、文理综合性学报。
二、评估内容
主要是对各高校学报依法出版情况、主办单位加强学报建设和管理情况、编辑队伍建设情况和办刊条件、刊物质量情况等进行综合评估（具体标准见附件3和附件4）。
三、评估原则
1.坚持公平、公开、公正的原则，做到评估指标公平，评估程序公开，评估结果公正。
2.坚持分类实施、量化评估的原则，对各高校学报按性质进行分类，同时对评估指标进行量化，保证评估的科学性和客观性。
四、奖励名额
在综合评估的基础上，评出“河南省高校优秀学报”20家（社科和自科各10家）、“河南省高校学报优秀栏目”10家（社科）、“河南省高校特色学报”10家（自科和综合）、“河南省高校学报优秀编辑（含主编）”80名，并给予奖励或表彰。
五、评估程序及时间安排
1.由省教育厅组成评估领导小组，委托省高校学报研究会组成专家组，具体负责评估方案的制定和实施评估。
2.评估采取对申报材料进行会议评审和实地评估相结合的办法。
3. 3月20日—4月30日：各高校按照通知精神和评估标准及指标体系进行自查、自评、自改。
4.5月10日—5月20日：各高校将《自评报告》《申报表》《编校质量自查表》和《优秀编辑申报表》（每一个刊号限报1名）各一式2份，连同2010年全年学报（1套），报送郑州大学学报编辑部。
5. 6月：专家组进行会议评审和赴各高校实地评估。
六、联系方式
郑州大学学报编辑部：郑良勤，电话：0371—67781275，电子邮箱：zlq@zzu.edu.cn，通信地址：郑州市科学大道100号（450001）。省教育厅社政处：刘禹佳，电话：0371—69691952。教育厅科外处：魏 涛，电话：0371—69691767。
附件：1.河南省高校学报综合质量评估表
2.河南省高校学报编校质量自查表
3.河南省高校哲学社会科学学报评估标准及指标体系
4.河南省高校自然科学学报评估标准及指标体系
5.河南省高校学报优秀编辑申报表
二○一一年三月十六日
附件1
河南省高校学报综合质量评估表
期刊名称
主办单位
申报时间
河南省教育厅制
刊 名
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主办单位
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是否合作办刊
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协办单位
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创办时间
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国内统一刊号
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类 别
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□哲学社会科学学报 □自然科学学报 □文理综合性学报
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文 种
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开本
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页码
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出版周期
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期发行量
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年发行总量
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万份
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总 资 产
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万元
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邮局征订数
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自办发行数
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其它渠道
发行数
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学校拨款
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发行收入
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广告收入
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办公用房
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平方米
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办公设备
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资料室图书
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册
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订阅报刊
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种
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通讯地址
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邮政编码
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电 话
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传 真
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网 址
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电子信箱
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人员情况
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姓 名
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职 称
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从事学科
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联系电话
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主管校领导
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编委会主任
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主 编
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编辑部主任
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编辑部人数
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正式人员数
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聘用人员数
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职
称
情
况
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正高
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年
龄
构
成
|
30岁以下
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学
科
分
布
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学
历
情
况
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博士
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副高
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30-45岁
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硕士
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中级
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46-55岁
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本科
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初级
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56-60岁
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大专
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其他
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61岁以上
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|
其他
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获
奖
情
况
|
|
自
查
情
况
|
请各高校学报对照《评估标准及指标体系》逐项给出自评分数
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主办单位意见
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评委会意见
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省教育厅意见
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附件2
河南省高校学报编校质量自查记录表
（2010年）
刊 名
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刊号
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全刊版面字数
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检查字数（字）
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差错数
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差错率（万分之几）
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期、页、行
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误
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正
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计错数
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备注
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|
质量等级评定
|
说明：差错率在万分之三以内得10分；在万分之三至万分之五之间得6分；万分之五至万分之八得4分；超过万分之八得0分。
|
审读员： 年 月 日
附件3
河南省高校哲学社会科学学报评估标准及指标体系
一级
指标
|
二级指标
|
满分
|
实际
打分
|
三级指标
|
满分
|
评分参考标准
|
备注
|
主办单位加强学报建设和管理情况
100
分
|
学
校
管
理
|
30分
|
|
学校领导对学报工作的管理和监督指导
|
10分
|
校级领导中有专人分管学报工作（5分）；学校领导班子每年至少听取一次学报工作汇报，研究解决学报发展中出现的问题和困难（5分）。
|
|
学报工作在学校整体工作计划中的地位
|
10分
|
本科学校学报编辑部为正处级独立建制，专科学校学报为副处级建制（5分）；学报编辑人员享受教师待遇 (5分)。
|
人
员
状
况
|
30分
|
|
专职主编和副主编
|
10分
|
有专职主编（10分），仅有专职副主编（5分）。
|
编制情况
|
10分
|
双月刊编辑为5人以上、季刊为3以上人（10分），少1人减2分。
|
|
职称结构
|
10分
|
具有高级职称的人数不足总人数的1/2减4分，具有高级职称的人数不足总人数的1/3减6分。
|
办
刊
条
件
|
40分
|
|
办刊经费
|
20分
|
主办单位办刊经费不低于每期四万（20分），酌情减分，每少一万扣五分。
|
|
办公用房
|
10分
|
有独立办公室，编辑办公用房2人一间或人均10平方米（10分），减分酌情。
|
|
图书资料建设
|
5分
|
有独立资料室，基本工具书齐全（2分）；报刊50种以上（3分）。减分酌情。
|
|
办公设备
|
15分
|
实施数字化出版（5分），编辑部有独立网站（5分），每位编辑配备1台电脑，编辑部有传真机、打印机、复印机、扫描仪等办公设备（5分）。减分酌情。
|
|
编辑部内部管理工作100分
|
内
部
制
度
建
设
|
40分
|
|
建设规划和措施
|
20分
|
建设目标明确，体现办刊理念的创新性、科学性（10分）；有具体的改革措施和规划且可行性强（10分）。减分酌情。
|
|
规章制度建设
|
20分
|
各种规章制度（包括内部各项管理制度、主编负责制、责任编辑制等）配套完善（10分）。减分酌情。
|
管
理
状
况
|
60分
|
|
工作流程管理
|
20分
|
工作流程科学、高效（10分）；严格执行三审三校制度（10分）。减分酌情。
|
|
考核奖惩制度
|
20分
|
建立严格、科学的绩效考核指标体系和奖惩制度（20分），减分酌情。
|
编辑队伍建设
|
20分
|
编辑定期参加学术会议，了解学术动态（10分）；编辑定期参加各种形式的业务培训（10分）。减分酌情。
|
学
报
质
量100分
|
政
治
标
准
|
10分(系数K＝1)
|
|
办刊方向
（1.K＝1完全符合6项政治标准。
2.K＝0.60 一般政治失误（个别文章的观点、提法不正确，有失误）。
3.K＝0. 重大政治错误）
|
|
1．严格遵守国家宪法和法律。
2．坚持党的基本路线，全面、准确地宣传党的路线、方针、政策，遵守党和国家的出版宣传工作纪律。
3．遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》，保守党和国家秘密。
4．认真贯彻党和国家的民族政策、宗教政策、对外政策，维护国家利益，促进祖国统一、民族团结和社会稳定。
5．遵守党和国家有关新闻出版的方针、政策和法规，严格执行《期刊出版管理规定》等法规和制度。
6．严格按照办刊宗旨及专业分工范围出刊，坚持正确的舆论导向和“为人民服务、为社会主义服务”的政治方向 ，认真贯彻党的“双百方针”，促进社会科学的繁荣与发展。
|
用乘以系数的办法衡量，系数用K表示，完全符合6项政治标准K＝1，依次递减
|
学
术
标
准
|
50分
|
|
学术水平
|
30分
|
发表的文章具有较高的学术价值（20分）；被有影响的刊物 转摘率达20%以上、10%以上、5%以上，依次得10、8、6分，不足5%的酌情给分；入选中文核心期刊要目总览（北京大学）、中国人文社会科学核心期刊（中国社会科学院）、中国人文社会科学引文数据库（CSSCI）来源期刊者，得8分。
|
|
写作质量
|
10分
|
所刊发的文章文风好、符合学术论文的写作规范、遵守《中华人民共和国著作权法》，有足够的参考文献。符合上述要求的文章在80%以上，得12分；在50%—70%之间得6分；在50%以下酌情给分。
|
|
社会影响
|
10分
|
入选中国期刊方阵、河南省社科期刊二十佳、河南省一级期刊、全国百强学报等得10分（每种2.5分）。
|
|
编
辑
标
准
|
30分
|
|
编辑主体构思、特色栏目设置
|
30分
|
编辑整体构思好，能够结合学校实际创办特色栏目。视此标准的实现程度，依次酌情给30、20、10分。
|
|
核对差错率
|
10分
|
差错率在万分之三以内，得10分；在万分之三至万分之五之间，得6分，万分之五至万分之八得4分，超过万分之八得0分。
|
|
出
版
标
准
|
10分
|
|
有关出版的项目变更符合审批登记的有关规定
|
2分
|
视违反规定酌情扣分。
|
|
不拖期、不擅自出版增刊、合刊
|
2分
|
视违反规定酌情扣分。
|
|
版本记录是否齐全
|
2分
|
版本记录齐全得2分，缺项得0分。
|
|
封面、版式设计得体，印刷精美
|
2分
|
未达到要求的得1分，基本不符合的得0分。
|
|
遵守《广告法》的有关规定
|
2分
|
视违反规定酌情扣分。
|
|
附件4
河南省高校自然科学学报评估标准及指标体系
一级
指标
|
二级指标
|
满分
|
实际
打分
|
三级指标
|
满分
|
评分参考标准
|
备注
|
主办单位加强学报建设和管理情况
100
分
|
学
校
管
理
|
30分
|
|
学校领导对学报工作的管理和监督指导
|
10分
|
校级领导中有专人分管学报工作（5分）；学校领导班子每年至少听取一次学报工作汇报，研究解决学报发展中出现的问题和困难（5分）。
|
|
学报工作在学校整体工作计划中的地位
|
10分
|
本科学校学报编辑部为正处级独立建制，专科学校学报为副处级建制（5分）；学报编辑人员与教师待遇相同(5分)。
|
人
员
状
况
|
30分
|
|
专职主编和副主编
|
10分
|
有专职主编（10分），仅有专职副主编（5分）。
|
编制情况
|
10分
|
双月刊编辑为5人以上、季刊为3人以上（10分），少1人减2分。
|
|
职称结构
|
10分
|
具有高级职称的人数不足总人数的1/2减4分，具有高级职称的人数不足总人数的1/3减6分。
|
办
刊
条
件
|
40分
|
|
办刊经费
|
20分
|
主办单位划拨办刊经费不低于每期4万元，每期每少1万扣5分。
|
|
办公用房
|
10分
|
有独立办公室，编辑办公用房2人一间或人均10平方米（10分），减分酌情。
|
|
图书资料建设
|
5分
|
有独立资料室，基本工具书齐全（5分），减分酌情。
|
|
办公设备
|
15分
|
实施数字化出版（5分），编辑部有独立网站（5分），每位编辑配备1台电脑，编辑部有传真机、打印机、复印机、扫描仪等办公设备（5分）。减分酌情。
|
|
编辑部内部管理工作100分
|
内
部
制
度
建
设
|
40分
|
|
建设规划和措施
|
20分
|
建设目标明确，体现办刊理念的创新性、科学性（10分）；有具体的改革措施和规划且可行性强（10分）。减分酌情。
|
|
规章制度建设
|
20分
|
各种规章制度（包括内部各项管理制度、审稿制度、用稿制度等）配套完善（10分）；实行主编负责制和责任编辑制（10分）。减分酌情。
|
管
理
状
况
|
60分
|
|
工作流程管理
|
20分
|
工作流程科学、高效（10分）；严格执行三审三校制度（10分）。减分酌情。
|
|
考核奖惩制度
|
20分
|
建立严格、科学的绩效考核指标体系（10分），奖优罚劣（10分），减分酌情。
|
编辑队伍建设
|
20分
|
编辑经常参加学术会议，了解学术动态（10分）；编辑定期参加业务培训（10分）。减分酌情。
|
|
学
报
质
量100分
|
政
治
标
准
|
(系数K＝1)
|
|
办刊方向
（1.K＝1完全符合6项政治标准。
2.K＝0.60 一般政治失误（个别文章的观点、提法不正确，有失误）。
3.K＝0. 重大政治错误）
|
|
1、严格遵守国家宪法和法律。
2、坚持党的基本路线，全面、准确地宣传党的路线、方针、政策，遵守党和国家的出版宣传工作纪律。
3、遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》，保守党和国家秘密。
4、认真贯彻党和国家的民族政策、宗教政策、对外政策，维护国家利益，促进祖国统一、民族团结和社会稳定。
5、遵守党和国家有关新闻出版的方针、政策和法规，严格执行《期刊管理暂行规定》等法规和制度。
6、严格按照办刊宗旨及专业分工范围出刊，坚持正确的舆论导向和“为人民服务、为社会主义服务”的政治方向 ，认真贯彻党的“双百方针”，促进社会科学的繁荣与发展。
|
用乘以系数的办法衡量，系数用K表示，完全符合6项政治标准K＝1，依次递减
|
学
术
标
准
|
60分
|
|
学术水平
|
50分
|
影响因子ＩＦ（10分）， IF每满0.05,计1分(不足0.05时,按0.05计算)，IF≥0.45,10分；总被引频次Ｂ（10分）， B 每满50计1分（不足50按50计算），Ｂ≥450，１０分；被权威期刊和权威数据库收录8种以上（8分，每种1分）；入选中文核心期刊、中国科技核心期刊（12分，每种6分）；基金论文比例（10分），每满10% 计1分（不足10%按10%计算），即≥90%为10分。
|
|
社会影响
|
10分
|
入选中国期刊方阵、全国优秀学报、 河南省自然科学期刊二十佳、河南省一级期刊（每种2.5分）。
|
|
编
辑
标
准
|
30分
|
|
执行标准和规范
|
20分
|
视此标准的执行程度，依次酌情给20、15、10分。
|
|
校对差错率
|
10分
|
差错率在万分之三以内，得10分；在万分之三至万分之五之间，得6分，万分之五至万分之八得4分，超过万分之八得0分。
|
|
出
版
标
准
|
10分
|
|
有关出版的项目变更符合审批登记的有关规定
|
2分
|
视违反规定情节酌分。
|
|
不拖期、不擅自出版增刊、合刊
|
2分
|
视违反规定情节酌扣分。
|
|
版本记录是否齐全
|
2分
|
版本记录齐全得2分，缺项得0分。
|
|
封面、版式设计得体，印刷精美
|
2分
|
未达要求酌情扣分。
|
|
遵守《广告法》的有关规定
|
2分
|
视违反规定情节酌扣分。
|
|
附件5
河南省高校学报优秀编辑申报表
姓名
|
王栾生
|
性别
|
男
|
出生年月
|
1956.3
|
单位
|
河南科技大学
社科学报
|
职务、职称
|
主编、副主任、副编审
|
学报工作时间（限5年以上）
|
近20年
|
申报类别
（编辑、主编）
|
编辑
|
学科类别（社科、自科、综合）
|
社会科学
|
是否专职
|
专职
|
主
要
业
绩
|
从事学报编辑近20年，能独立完成学报编辑流程的所有环节，所策划、设计的栏目设置和封面沿用至今；所编学报获省一级期刊奖3届，全国高校优秀社科学报和特色栏目各2次。任副高级职务12年，先后在《光明日报》、《中国编辑》和《河南师范大学学报》等报刊发表文章90余篇，其中著名报刊、核心期刊49篇；提出“编辑是外载信息优序的文化缔构活动”、“学者编辑化”等观点受到学界关注；所撰论文被人大全文复印2篇，CSSCI收录4篇曾；获第一二届文化部举办中国优秀文化网站评选征文二三等奖各1项。独立出版著作2部50余万字，参编著作6部；参与和主持省部级课题9项，其中主持省教育厅子课题1项、省社科联重点调研课题2项、中国编辑学会课题1项，参与省“十五”教育科学规划重点课题1项（第2名），获省教育厅科技进步一等奖1项、省社科联优秀成果一二等奖各1项。为中国编辑学会个人会员、入选中国出版人才库，任全国理工农医院校社会科学学报联络中心常务理事。
|
主办
单位
意见
|
负责人签字盖章
|
省学报
研究会
意见
|
负责人签字盖章
|
教育厅
意见
|
负责人签字盖章
|
主题词：高等教育 学报 评选 通知
河南省教育厅办公室 2011年3月17日印发
